2024年2月27日 / 最終更新日 : 2024年2月27日 事務局HT 活動報告 2024年2月18日(日) 研究力養成コース第2回として「海外大学生との交流②」を行いました。 2024年2月18日(日)、静岡大学未来の科学者養成スクール(FSS)は基礎力養成コースの第2回講座としてワークショップ「海外大学生との交流②」を行いました。 前回のワークショップで、3月10日に行うシンガポール国立 […]
2024年2月5日 / 最終更新日 : 2024年2月28日 事務局HT 活動報告 2024年1月21日(日) 研究力養成コース第1回として講演「科学者・技術者のキャリアパス」とワークショップ「海外大学生との交流」を行いました。 2024年1月21日(日)、静岡大学未来の科学者養成スクール(FSS)は基礎力養成コースの第1回目講座として講演「科学者・技術者のキャリアパス」とワークショップ「海外大学生との交流」を行いました。 講演はヴェオリ […]
2024年1月12日 / 最終更新日 : 2024年1月14日 事務局HT 活動報告 2023年12月16日(土) 研究力発展コース アントレプレナーシップ講座第3回目を実施しました。 静岡大学未来の科学者養成スクール(FSS)では、研究力発展コース(第3段階)の受講生を対象に第3回目のアントレプレナーシップ講座を実施しました。会場は前回と同じ静岡大学静岡キャンパス理学部大会議室です。今回のテーマは「 […]
2023年12月26日 / 最終更新日 : 2024年1月9日 事務局HT 活動報告 2023年12月9日(土) 基礎力養成コース 第10回特別メインレクチャーと2022年度入校生研究成果紹介を行いました。 2023年12月9日(土)、静岡大学未来の科学者養成スクール(FSS)は基礎力養成コースの第10回目講座として特別メインレクチャーと2022年度入校生研究成果紹介を行いました。 特別メインレクチャーは、スター精密株式 […]
2023年12月14日 / 最終更新日 : 2023年12月15日 事務局HT お知らせ 令和5年度JST-GSC審査委員長特別賞の賞状が学長から授与されました 23/10/28(土), 29(日)に開催された令和5年度全国受講生研究発表会で「審査委員長特別賞」を受賞された静岡大学FSS受講生の 小泉 剛愼さん(静岡県立静岡高校2年)に、学長から賞状が授与されました(23/12/ […]
2023年11月30日 / 最終更新日 : 2023年12月12日 事務局HT 活動報告 2023年11月19日(日) 基礎力養成コース 第9回メインレクチャー、サブレクチャーを行いました。 2023年11月19日(日)、静岡大学未来の科学者養成スクール(FSS)は基礎力養成コースの第9回目講座としてメインレクチャー、サブレクチャーを行いました。 今回のメインレクチャーは理学部化学科 小林健二先生による「分子 […]
2023年11月23日 / 最終更新日 : 2023年12月12日 事務局HT 活動報告 2023年11月初旬、基礎力養成コース第8回メインレクチャー、サブレクチャーをオンデマンドで行いました。 第8回のメインレクチャー、サブレクチャーはオンデマンドの形式で行いました。2023年10月28日(土)から11月12日(日)の期間に、受講生は指定された講義の動画を予定を調整しながら視聴し、レポート作成に取り組みました。 […]
2023年11月19日 / 最終更新日 : 2023年11月20日 事務局HT 活動報告 2023年11月5日(日) 研究力発展コース アントレプレナーシップ講座第2回目を実施しました。 静岡大学未来の科学者養成スクール(FSS)では、研究力発展コース(第3段階)の受講生を対象に第2回目のアントレプレナーシップ講座を実施しました。会場は静岡大学静岡キャンパス理学部大会議室です。今回のテーマは「アントレプ […]
2023年11月1日 / 最終更新日 : 2023年12月15日 事務局HT お知らせ 令和5年度JST-GSC全国受講生研究発表会で審査委員長特別賞受賞★ 23/10/28(土), 29(日)に開催された令和5年度全国受講生研究発表会で、静岡大学FSS受講生の 小泉 剛愼さん(静岡県立静岡高校2年)が「審査委員長特別賞」を受賞しました。 「GSC令和5年度全国受講生研究発表 […]
2023年11月1日 / 最終更新日 : 2023年11月1日 事務局HT お知らせ 令和5年度JST-GSC全国受講生研究発表会の受賞者情報 23/10/28(土), 29(日)に開催された令和5年度全国受講生研究発表会の受賞者情報がJSTのWebページに掲載されましたので、転載します。 「GSC令和5年度全国受講生研究発表会開催 受賞者」 https://w […]